Sommario:
- Quali parti del cervello funzionano quando impariamo la matematica?
- È vero che l'apprendimento della matematica può aumentare l'intelligenza?
- Non hai nemmeno bisogno di fare problemi di matematica che sono troppo difficili
- Praticare problemi di matematica può anche prevenire la senilità
Devi aver lavorato su problemi di matematica forniti da insegnanti o genitori. Quando studiano matematica, alcune persone possono sentirsi annoiate o pigre. In effetti, l'apprendimento della matematica ha molti vantaggi, non solo per diventare esperto in aritmetica. Uno dei vantaggi importanti dell'apprendimento della matematica è che supporta la funzione cerebrale e migliora l'intelligenza.
Quali parti del cervello funzionano quando impariamo la matematica?
Il cervello umano è costituito da quattro "camere", o ciò che è noto in gergo medico come lobi. Le quattro camere sono il lobo frontale, lobo parietale, il lobo occipitale e il lobo temporale. Ognuna di queste stanze ha una posizione diversa e funzioni differenti.
Quando impari la matematica, i lobi frontale e parietale lavoreranno più attivamente. Il lobo frontale stesso si trova nell'area della fronte e funziona per elaborare nuove informazioni, pensare in modo logico, regolare i movimenti del corpo e il linguaggio.
La seconda parte del cervello che lavora sodo quando studi la matematica è il lobo parietale. La sua funzione è regolare il senso del tatto (tatto), rilevare la posizione e la direzione e contare.
È vero che l'apprendimento della matematica può aumentare l'intelligenza?
La ricerca condotta dal professor Ryuta Kawashima ha tentato di confrontare il cervello dei partecipanti allo studio che giocano Giochi con i partecipanti alla ricerca che lavorano su problemi di matematica abbastanza semplici (ad esempio addizione, sottrazione e moltiplicazione). Inizialmente gli esperti pensavano che i partecipanti che giocavano ai giochi avrebbero avuto cervelli più attivi di quelli che facevano matematica. Tuttavia, risulta che il numero di parti del cervello che sono attive quando fai matematica è maggiore di quando stai giocando Giochi.
Quando risolvi semplici problemi di matematica, l'area prefrontale del tuo cervello diventa attiva. Questa sezione serve per imparare e pensare in modo logico. Anche quando esegui un facile problema di moltiplicazione (come 4 × 4), risulta che anche la parte del cervello che funziona per parlare è attiva.
Questo perché il tuo cervello ricorderà inconsciamente di aver letto la tabellina. Questo è ciò che rende attiva anche la parte del tuo cervello che funziona per leggere.
A parte questo, fare problemi di matematica può anche attivare entrambi i lati del cervello (lato sinistro e destro). Per questo motivo, il professor Ryuta Kawashima consiglia di fare un semplice problema di matematica per un po 'prima di fare qualcosa di difficile. Ciò ti consentirà di elaborare le informazioni in modo più efficiente perché il tuo cervello è attivato.
Non hai nemmeno bisogno di fare problemi di matematica che sono troppo difficili
Potresti pensare che più è difficile risolvere il problema, più sono attive le parti del cervello. In effetti, non lo era. È proprio quando si lavora su un difficile problema di matematica, funziona solo il lato sinistro del cervello. Il lato sinistro del cervello è un'area che funziona per regolare il linguaggio (nelle persone destrorse).
Perchè così? Si scopre che quando si lavora su un problema difficile, ad esempio 54: (0,51-0,9), ovviamente non si conosce immediatamente la risposta. Leggerai anche il problema più e più volte. Questo è ciò che fa lavorare sodo la parte del tuo cervello sinistro, che svolge un ruolo importante nella funzione del linguaggio.
È diverso quando fai domande facili, perché i lati sinistro e destro del tuo cervello saranno attivi in modo equilibrato.
Praticare problemi di matematica può anche prevenire la senilità
A quanto pare, la matematica può aiutare a prevenire e superare la demenza, soprattutto nelle persone anziane. Sì, leggere problemi di matematica mentre si parla ad alta voce può effettivamente prevenire il peggioramento della senilità.
Nella vecchiaia, ci sarà generalmente una diminuzione della capacità di pensare. Soprattutto nella sezione prefrontale che verrà attivata quando farai pratica con problemi di matematica. Ci saranno due processi nel cervello per elaborarlo, vale a dire la capacità di leggere domande e numeri, utilizzare i numeri e muovere le mani per scrivere formule, calcoli e risultati delle risposte. Questa semplice cosa si rivela per migliorare le capacità di pensiero e ridurre la gravità della demenza senile.
