Sommario:
- Come possono le scuole non diventare punti di trasmissione per COVID-19?
- 1,024,298
- 831,330
- 28,855
- I bambini hanno un minor rischio di contrarre e trasmettere
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Alcuni dati delle scuole di tutto il mondo che hanno riaperto le attività faccia a faccia mostrano che le scuole non stanno diventando centri di trasmissione COVID-19. La rivista scientifica Nature ha scritto un articolo dicendo che le infezioni da COVID-19 non sono aumentate durante la scuola e asilo nido riaperto dopo diversi mesi di quarantena. Inoltre, quando sono stati riscontrati casi di trasmissione, solo una piccola percentuale era sintomatica.
È vero che le scuole non sono i punti rossi nella trasmissione di COVID-19? È sicuro tornare alle attività di insegnamento e apprendimento nelle scuole? Dai un'occhiata alle seguenti recensioni.
Come possono le scuole non diventare punti di trasmissione per COVID-19?
La rivista scientifica Nature ha compilato i dati raccolti dai rapporti di diverse città in tutto il mondo e ha concluso che le scuole potevano riaprire in sicurezza quando i casi di infezione in quelle comunità erano bassi. Secondo questi dati, nelle aree con un aumento dei casi ancora in corso, la trasmissione del COVID-19 nelle scuole è bassa. Questa condizione si verifica quando vengono prese precauzioni rigorose per ridurre la trasmissione.
L'Italia ha riaperto le attività di insegnamento e apprendimento in oltre 65.000 scuole nel settembre 2020, sebbene i casi di trasmissione siano nuovamente aumentati mentre l'Europa entra nella sua seconda ondata (seconda ondata). Dopo un mese, lunedì (5/10), è stato riferito che un totale di 1.212 scuole avevano confermato casi positivi di COVID-19. Di questi, il 93% di loro ha un solo caso di infezione e solo una scuola ha più di 10 casi di trasmissione di COVID-19.
Nello stato australiano di Victoria, la seconda ondata di trasmissione di COVID-19 è aumentata a luglio. Ma i casi di grande trasmissione che si verificano nei cluster scolastici o negli asili nido sono rari. Ci sono un totale di 1.635 casi di COVID-19 nelle scuole, due terzi dei quali hanno riportato un solo caso confermato e un altro 91% con meno di 10 casi di trasmissione.
Nel Regno Unito, ci sono più casi di COVID-19 nelle scuole tra i membri del personale. Dei 30 casi di cluster totali nelle scuole, solo 2 casi riguardavano la trasmissione da studente a studente.
Qualcosa di simile è accaduto negli Stati Uniti. La trasmissione nella comunità era ancora molto alta quando le scuole hanno iniziato a riaprire in agosto. Inoltre, la percentuale di trasmissione di COVID-19 ai bambini in questo paese continua ad aumentare. Anche così, i ricercatori hanno affermato che non si sapeva quanto spesso la trasmissione nelle scuole contribuisse alla trasmissione in altri cluster.
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Mappa DeathDistributionI bambini hanno un minor rischio di contrarre e trasmettere
I ricercatori sospettano che uno dei motivi per cui le scuole non sono centri di trasmissione sia perché i bambini sono meno suscettibili a contrarre COVID-19 rispetto agli adulti, in particolare i bambini di età pari o inferiore a 12 anni. Quando i bambini di età inferiore a 12 anni vengono infettati, è meno probabile che lo trasmettano ad altre persone.
Uno studio in Germania che monitora la trasmissione del COVID-19 nelle scuole afferma che l'infezione è meno comune nei bambini di età compresa tra 6 e 10 anni rispetto ai bambini più grandi o agli adulti che lavorano nelle scuole.
"Il potenziale di trasmissione aumenta con l'età", ha detto Walter Haas, uno dei ricercatori dello studio. Secondo lui, adolescenti e adulti dovrebbero concentrarsi sull'attuazione di misure preventive. Occorre prestare maggiore attenzione all'obbedienza di indossare maschere, mantenere le distanze e lavarsi le mani durante le attività scolastiche. Questa precauzione dovrebbe essere presa soprattutto quando la velocità di trasmissione nell'area è ancora elevata.
Non è ancora noto cosa spinga i bambini ad avere un minor rischio di contrarre e trasmettere rispetto agli adulti.