Lo sviluppo motorio di un bambino nel primo anno e come allenarlo

La fase di sviluppo di un bambino è strettamente correlata alle capacità motorie. Sia le capacità motorie fini che le capacità motorie lorde che avrebbero dovuto iniziare a essere viste dal neonato. Quindi, questa capacità si svilupperà ulteriormente con l'avanzare dell'età. Controlla lo sviluppo delle capacità motorie fini e delle capacità motorie lorde dei bambini di seguito che devi sapere.

Cosa sono le capacità motorie lorde?

Le capacità motorie lorde sono abilità che coinvolgono il coordinamento dei movimenti tra i grandi muscoli, come le braccia, le gambe e il petto. Questa capacità è ciò che consente al bambino di sedersi, rotolarsi, camminare, correre e così via.

In questo modo, le capacità motorie grossolane che il bambino avrà influenzeranno l'equilibrio e la coordinazione del suo corpo. Infatti, le capacità motorie lorde che si formano dalla nascita saranno anche la base per lo svolgimento delle capacità motorie fini del bambino.

Sviluppo motorio lordo dei bambini fino a 11 mesi di età

Sulla base del grafico di crescita di Denver II, lo sviluppo delle capacità motorie lorde di un bambino avverrà passo dopo passo, man mano che invecchia. Quello che segue è lo sviluppo motorio lordo dei bambini in base alla loro età:

0-6 mesi di età

I bambini imparano ad alzare la testa

Le capacità motorie lorde che possono essere eseguite da un neonato includono solo il sollevamento leggermente della testa e la ripetizione degli stessi movimenti. Ad esempio, muovendo i piedi e le mani contemporaneamente.

Solo all'età di 1 mese di sviluppo del bambino, il tuo piccolo inizia a imparare ad alzare la testa di circa 45 gradi, ma non completamente perfetto. Già all'età di 1 mese e 3 settimane bambino, sembra già affidabile per sollevare la testa di 45 gradi.

Man mano che il bambino cresce, continuerà ad insegnare a se stesso a essere in grado di sollevare la testa fino a 90 gradi. Tuttavia, queste capacità motorie lorde possono essere eseguite bene solo quando il bambino ha 2 mesi e 3 settimane.

Rotolare

Inoltre, lo sviluppo motorio lordo che anche i bambini impareranno sta rotolando. Quindi, quando sorge la domanda, quando può il bambino rotolare? La risposta è in questa fascia di età.

In effetti, il bambino inizierà a provare a rotolare all'età di 2 mesi e 2 settimane. Tuttavia, di solito è in grado di rotolare bene solo a 4 mesi e 2 settimane di età.

Circa una settimana dopo, all'età di 3 mesi, sembra che abbia iniziato a imparare a stare seduto da solo. Anche a questa età, il tuo bambino sta imparando a tenere il suo peso sui suoi piedi e inizia a sostenere il suo corpo sul petto quando è sullo stomaco.

Età 6-11 mesi

Entrando nell'età di 6 mesi, lo sviluppo delle capacità motorie lorde che vengono apprese dai bambini è essere in grado di gattonare e sedersi da soli senza assistenza. Quando molti genitori chiedono, quanti anni ha il bambino per gattonare e sedersi da solo? La risposta sta in questa fascia di età.

Non solo muovi le braccia e le gambe, ma più cerchi di muoverti in avanti, più velocemente è probabile che il tuo bambino gattoni. Quindi, l'età del bambino può sedersi e stare bene, che è intorno al bambino 6 mesi 1 settimana.

Impara a stare in piedi

Successivamente, ha iniziato a imparare a essere in grado di stare in piedi da sola resistendo a 6 mesi e 3 settimane di età. È solo quando un bambino ha 8 mesi di sviluppo che può davvero stare in piedi da solo aggrappandosi a persone o oggetti.

Successivamente allo sviluppo, può mantenere l'equilibrio correttamente per alzarsi da una posizione seduta all'età di 9 mesi di sviluppo del bambino. Una settimana dopo, all'età di 9 mesi 1 settimana, il tuo piccolo è in grado di cambiare posizione da in piedi a seduto senza problemi.

Quindi, a che età i bambini imparano a stare in piedi? In generale, i bambini iniziano a imparare a stare in piedi da soli senza bisogno di aiuto per circa 2 secondi, all'età di 10 mesi di sviluppo.

Tuttavia, sarà effettivamente in grado di farlo in modo indipendente all'età di 10 mesi e 3 settimane.

Problemi con lo sviluppo motorio lordo dei bambini

Le capacità motorie lorde infantili sono abilità legate alla coordinazione del movimento tra i grandi muscoli. Ad esempio rotolarsi, sedersi, stare in piedi e camminare.

In questo modo, i problemi con lo sviluppo motorio del bambino compaiono quando il tuo bambino si gira, si siede o si alza in piedi troppo tardi. Normalmente all'età di 1 mese bambino, vedrai che il tuo piccolo inizia a essere in grado di sollevare la testa di circa 45 gradi.

Quindi, all'età di 2 mesi 3 settimane bambino, la sua testa può essere sollevata di 90 gradi. Allo stesso modo, all'età di 3 mesi, iniziò a sembrare che imparasse a stare seduto da solo.

Poi all'età di 4 mesi 2 settimane, il tuo piccolo sembra essersi rotolato senza problemi. E così via, lo sviluppo motorio lordo del bambino procederà passo dopo passo.

Se è molto lontano da quell'età ma il bambino non ha ancora mostrato i segni di uno sviluppo motorio grossolano, potrebbe esserci un problema con lo sviluppo del bambino.

Tuttavia, le capacità motorie lorde possono essere diverse per ogni bambino. Tuttavia, se il ritardo è troppo lontano dall'età normale, consultare un medico.

Come affinare le capacità motorie grossolane di un bambino

Il modo in cui si può aiutare lo sviluppo delle capacità motorie grossolane del bambino è "provocarlo" a farlo. Dagli un sacco di tempo, spazio e opportunità per affinare la coordinazione dei suoi grandi muscoli, ad esempio facendo quanto segue:

0-6 mesi di età

Ecco come allenare le capacità motorie lorde per i bambini di età compresa tra 0 e 6 mesi:

1. Parla o servi un giocattolo

Nella sua prima infanzia, puoi allenare le capacità motorie grossolane del tuo bambino per sollevare leggermente la testa, 45 gradi e infine 90 gradi pescando.

Puoi parlargli avvicinando il viso al tuo piccolo o giocando con un giocattolo davanti al suo viso.

Quando il tuo bambino è attratto da balbettii o giocattoli, solleverà lentamente la testa come se volesse avvicinarsi a te.

2. Cambia la posizione del corpo del bambino

A volte, alcuni bambini imparano a sdraiarsi da soli, ma alcuni devono prima essere inclini allo stomaco. Per cominciare, puoi mettere il bambino a dormire non sulla schiena continuamente, ma anche sul fianco a destra oa sinistra.

Spesso allena il bambino a fare la posizione prona (tempo di pancia). Ripeti questa posizione quando il bambino non è schizzinoso, non ha fame o non ha mangiato.

Fallo con divertimento, se il tuo bambino mostra stanchezza, può essere fermato e fatto in un altro momento. Fallo tempo di pancia il prima possibile e il più spesso possibile.

Nel tempo, il bambino può cadere da solo e alla fine può essere sulla pancia e usare il torace per sostenere il suo peso corporeo.

Un altro esempio è quando un bambino impara a sedersi. Puoi cambiare la posizione del bambino da sdraiato a seduto. Nel corso del tempo è stato in grado di imparare a usare le mani per sostenere il suo peso mentre era seduto.

Età 6-11 mesi

Ecco come praticare le capacità motorie lorde per i bambini di età compresa tra 6 e 11 mesi:

1. Tenere la mano del bambino mentre impara a stare in piedi

Puoi praticare lo sviluppo delle capacità motorie lorde del tuo bambino mentre insegni l'equilibrio mentre il tuo bambino sta imparando a stare in piedi. All'inizio devi fornire assistenza tenendogli la mano mentre il tuo piccolo è in piedi.

Quindi, rilascia lentamente la presa quando sente che sta recuperando l'equilibrio. Tuttavia, se il bambino sembra iniziare a cadere, afferralo immediatamente in modo che rimanga in posizione eretta.

2. Aiuta il bambino ad alzarsi in piedi indipendentemente dalla posizione seduta

Quando il bambino è sdraiato o seduto e vuoi prenderlo in braccio, non dovresti prenderlo subito. Se è sdraiato, prova prima a sederti.

Dopo essersi seduto, tieni le sue mani ed esercita un po 'di forza tirandole, fino ad allora si alza in piedi. Questo ha lo scopo di familiarizzare e addestrare il corpo del bambino in modo che in seguito possa stare in piedi da solo.

Cosa sono le capacità motorie fini?

Le capacità motorie fini sono abilità che coinvolgono la coordinazione tra i piccoli muscoli, comprese le mani, le dita e i polsi. Nei bambini, le capacità motorie fini gli consentono di fare molte cose.

Ad esempio, le capacità motorie fini di un bambino sono raggiungere un giocattolo, afferrare un oggetto, dare l'oggetto che sta tenendo e mettere l'oggetto nel contenitore.

In sostanza, le capacità motorie del bambino coinvolgono solo il ruolo delle sue due mani.

Sviluppo motorio fine dei bambini fino a 11 mesi di età

Facendo riferimento alla tabella di sviluppo del bambino di Denver II, ci saranno nuove abilità motorie fini che possono essere apprese e praticate in ogni età del bambino in via di sviluppo. Se tracci una linea retta sul grafico, ecco lo sviluppo motorio fine del bambino per età:

0-6 mesi di età

I bambini iniziano a imparare a usare entrambe le mani all'età di 2 mesi, ma non molto bene. Calpestando il bambino 2 mesi 3 settimane, i nuovi bambini possono effettivamente funzionare le proprie mani.

I bambini sono in grado di battere le mani, ma non sono stati in grado di usarle per afferrare e tenere oggetti. Solo quando si entra in un bambino a 3 mesi e 3 settimane, lo sviluppo motorio fine del bambino diventa più affidabile.

Secondo il National Childcare Accreditation Council, i bambini di solito iniziano a sviluppare capacità motorie fini intorno ai 5 mesi di età. Questo può essere visto quando il tuo piccolo è in grado di tenere in mano il suo giocattolo.

Man mano che invecchiano, i bambini di 5 mesi 1 settimana, generalmente possono raggiungere o raccogliere oggetti che si trovano nelle vicinanze, come i giocattoli. Già all'età di 5 mesi e 3 settimane, i bambini iniziano a imparare a cercare fili o altri oggetti del genere.

All'età di 6 mesi di sviluppo, lo sviluppo motorio del bambino si sviluppa di nuovo quando inizia a imparare a raccogliere l'uvetta sul suo piatto da pranzo.

Quindi, quando i bambini possono tenere i propri biberon? Tenere in mano una bottiglia di latte fa parte dello sviluppo della motricità fine. È stato spiegato poco sopra se i bambini iniziano a tenere in mano i propri biberon dall'età di 6 mesi.

Una di queste capacità motorie si sviluppa fino a quando il bambino ha 10 mesi.

L'unico segno che puoi vedere quando è pronta a tenere in mano la sua bottiglia è la voglia di prendere la bottiglia. Quindi, quando il bambino è in grado di mantenere l'equilibrio sia sdraiato, seduto o in piedi, il biberon non cadrà facilmente.

Puoi anche addestrarlo a tenere la bottiglia da solo in modo che si abitui.

Inoltre a questa età capisce anche come cedere l'oggetto che sta tenendo in mano a qualcun altro.

Età 6-11 mesi

Solo quando il bambino ha 6 mesi e 2 settimane, il tuo bambino può davvero cercare fili o altri oggetti e raccogliere l'uvetta che gli dai quando mangia.

Nel frattempo, le capacità motorie di un bambino per fornire l'oggetto che sta tenendo in mano possono effettivamente essere fatte bene all'età di 7 mesi.

Dopo una settimana, alias nei bambini di 7 mesi e 1 settimana, il tuo piccolo è in grado di raccogliere e tenere due oggetti contemporaneamente.

Dopo essere stato in grado di tenere due oggetti, all'età di un bambino di 7 mesi 3 settimane, lo sviluppo delle capacità motorie fini del tuo piccolo gli farà iniziare a imparare a colpire i due oggetti che sta tenendo.

Tuttavia, questo non può essere fatto senza problemi. Dopo circa due settimane, all'età di 8 mesi e 1 settimana, lo vedrai iniziare a pizzicare o sollevare un oggetto utilizzando la funzione del pollice.

Solo quando il bambino ha 9 mesi e 2 settimane, il tuo bambino può raccogliere bene gli oggetti con i pollici.

Inoltre, all'età di 10 mesi, il tuo piccolo sta già colpendo in modo affidabile i due oggetti in ciascuno di essi che tiene in mano.

Un'altra abilità motoria fine che i bambini possono fare è imparare a mettere oggetti in contenitori, all'età di 11 mesi di sviluppo. Tuttavia, queste attività possono essere svolte senza problemi solo quando il tuo bambino ha più di 12 mesi.

Problemi con lo sviluppo motorio fine dei bambini

In contrasto con le capacità motorie lorde, il problema con lo sviluppo delle capacità motorie fini del bambino è l'interruzione della coordinazione dei piccoli muscoli del bambino. Comprese le dita, i polsi, alla funzione generale della mano.

Come esempio di abilità motorie fini, i bambini dovrebbero essere in grado di raccogliere oggetti vicino a loro entro i 5 mesi di età 1 settimana. Quindi, il bambino è in grado di dare l'oggetto che sta tenendo a un'altra persona quando il bambino ha 7 mesi.

A 9 mesi e 2 settimane di età, il tuo bambino può raccogliere oggetti con i pollici, ad esempio quando li pizzica.

All'età di 13 mesi, il tuo bambino sta già sistemando gli oggetti nei contenitori.

Se ci sono problemi con lo sviluppo del bambino dal lato delle capacità motorie fini, è possibile che il tuo piccolo non sia stato in grado di svolgere queste attività all'età che dovrebbe essere.

Come allenare le capacità motorie del bambino

I giocattoli possono essere uno strumento che aiuta i bambini a imparare a sviluppare capacità motorie fini. Affinché le capacità motorie del tuo bambino possano svilupparsi in modo ottimale, ecco alcuni suggerimenti che puoi fare:

0-6 mesi di età

Ecco come addestrare lo sviluppo delle capacità motorie fini per i bambini di età compresa tra 0 e 6 mesi:

1. Metti i giocattoli intorno al bambino

Il tuo bambino può iniziare a imparare a raccogliere giocattoli o oggetti quando vede il "bersaglio" intorno a lui. L'esistenza di giocattoli che stimoleranno la curiosità del bambino, aiutando così a sviluppare le capacità motorie fini.

Quindi puoi praticare lo sviluppo delle capacità motorie del tuo bambino posizionando i giocattoli intorno a lui.

2. Mostra al bambino come funzionano i giocattoli

Lo sviluppo motorio del bambino che può essere fatto consiste nell'introdurre un giocattolo tenendolo in mano, mostrare come funziona il giocattolo, quindi parlare con il bambino.

Puoi dire: "GuardaQui Sorella, cosa hai? Divertente, la palla può emettere un suono quando viene scossa. Lo voglio provare anch'io non?”

Dopo aver mostrato questi giocattoli, di solito il tuo bambino sembra interessato e vuole saperne di più.

Questo è ciò che gli ha fatto provare a imparare a raggiungere il giocattolo da solo. Tuttavia, non dimenticare di assicurarti di tenere gli oggetti appuntiti e pericolosi lontani intorno al bambino.

Età 6-11 mesi

Ecco come addestrare lo sviluppo delle capacità motorie fini per i bambini di età compresa tra 6 e 11 mesi:

1. Chiedi al bambino di dargli il giocattolo che ha in mano

Oltre a imparare a raggiungere e afferrare un oggetto, i bambini devono anche essere in grado di dare ciò che stanno tenendo agli altri. Per esercitarti, puoi fingere di essere interessato e chiedere gentilmente un oggetto che è nella mano del tuo piccolo.

Puoi chiedere: "Cosa hai in mano, fratello?eh? Puoi prendere in prestito per un momento? " Fallo allungando la mano e accatastando i palmi delle mani, come se il linguaggio del corpo desideri l'oggetto.

2. Insegna al bambino a raccogliere gli oggetti con il pollice e l'indice

Puoi esercitare le abilità con il pollice del tuo bambino insegnandogli a raccogliere qualcosa in un contenitore. Tuttavia, è meglio usare un contenitore che sia per lo più chiuso e che lasci poco spazio per il contenuto all'interno.

Per renderlo più facile da fare, in anticipo puoi insegnare al bambino come farlo prima. Quindi lascia che lo faccia da solo in modo che lo sviluppo motorio avvenga nel bambino.

Un altro modo per farlo, puoi anche chiedere al tuo piccolo di premere un giocattolo che ha un pulsante. Ciò contribuirà ad allenare la funzione delle dita in modo che lo sviluppo motorio avvenga nel bambino.

Cosa devo fare quando si inizia la fase orale nei bambini?

Mettere oggetti in bocca è una cosa normale ed è lo sviluppo motorio di un bambino. Questo è anche un segno che il bambino è interessato a studiare l'ambiente che lo circonda.

I bambini imparano a capire il mondo che li circonda vedendo, toccando, ascoltando, annusando e sentendo. Questo di solito si verifica quando il bambino inizia all'età di 7 mesi a 1 anno.

L'abitudine di mordere gli oggetti intorno a loro è anche ampiamente associata ai denti da latte che iniziano a crescere. La prima dentizione del bambino lo mette a disagio e mordere qualcosa può confortarlo.

Alcune cose che puoi fare per evitare che accadano cose indesiderate sono:

Tenere lontano gli oggetti pericolosi

Una volta che è in grado di muoversi a quattro zampe o gattonare, è più facile per lui raccogliere oggetti e metterli in bocca. A questo punto, devi mettere oggetti pericolosi fuori dalla portata del bambino, come medicine, deodoranti per ambienti e così via.

Assicurati che le mani e i piedi del tuo bambino siano sempre puliti

Oltre alle merci, di solito i bambini si mettono in bocca anche le mani oi piedi. Quindi, garantendo la pulizia delle mani e dei piedi del bambino, i germi che causano la malattia non entrano nel corpo del bambino.

Distrai il bambino

Se il bambino inizia a mordere o mettere oggetti in bocca, distogli l'attenzione del bambino su altre cose. Ad esempio, invita il bambino a giocare insieme, portalo fuori o così via.

Offri cibo per neonati quando il bambino inizia a mordere, leccare o mettere qualsiasi oggetto in bocca

Questo andrà sicuramente meglio. Puoi offrire cibi facili da tenere in mano ai bambini, come mele, meloni, carote al vapore, broccoli al vapore, cetrioli e così via.